前言： 欧美文章千百篇，至今已觉不新鲜；江山代有才人出，各领风骚数百年！一部《老子》藏玄机，半部《论语》治天下；《孙子兵法》成霸业，《三国演义》传万代！我们将借鉴国学智慧在现代企业应用的精粹案例，助您事半功倍: 怎样领导？怎样决策？怎样用人？怎样营销？怎样决胜？ 课程价值： 我国的企业家和企业经理人80%出生于60-70年代，他们经常对我说，由于历史的原因，他们擅长于“术”，最急需的知识结构就是“道”——做人、做事、办企业的大智慧！ 国学如：《孙子兵法》13篇言简意赅，惜墨如金，言道而不举例。把孙子兵法与现代企业管理实践经验紧密结合——这属于企业应用级高难度、高含金量、高逻辑性、高技术含量和高趣味性的课程之一。她要求授课老师在国学底蕴、人文学科、理工科等方面最好具有硕士及其以上学位，理论功底扎实，尤其要具备企业CEO、总工程师及其以上级别的、十年以上的主持大中型企业管理的经验，同时，还必须具备授课的艺术性和趣味性。本课程讲师经过28年的努力、实践总结和持续改进，课程无论是在各类企业的中高端内训方面，还是在各大学总裁班、MBA班，学员评估成绩均在93分以上。有不少学员在课后评价调查表写道“这是我目前听到的最有价值的培训课程”。 本系列课程有“三个三分之一”——课前调查、明确企业和学员培训需求——用1/3的时间提出解决问题的方法——1/3的时间介绍解决类似问题的案例——1/3的时间组织互动、沙盘训练和解决问题。 适用对象： 各类企业EMBA、MBA班；各类企业中高级管理人员、企业经理人 课时安排： 1天，共6小时 课程大纲： 引言（D1：上午） --草商、儒商与哲商 --企业家面临的挑战与机遇 --经验管理、科学管理还是人本管理？ 第一讲 国学体系与道家学说（D1：上午） --国学的核心体系结构 --什么是“国学”？ --学习“国学”的思路和方法？ --以儒道为核心的十大领域 --《道德经》的历史背景 --视频案例：在甘肃天水伏羲庙出土的太极八卦图的意义 --视频案例：周文王的“易经”与启示 --孔子拜谒老子——“云中之龙” --应用案例：阴阳之道——江西滕王阁 --应用案例：全面看问题，兴利又除弊 第二讲 向老子学习柔性竞争（D1：上午） --天、地、人、道之间的关系 --视频案例：天行健，地势坤 --强大处下 ，柔弱处上 --案例：送公文有感——晏子的谦卑与车夫的骄傲 --启示与应用——握手的艺术 --领导者管理水平的四个档次 --企业产品和服务的四个档次 --信——决定着人生和企业的的持续发展 --案例分析：迟到五小时的列车 --案例：上善若水——中华水文化 --启示：观水明道，系统思维 --视频案例：关公放水淹七军 --江海何以能为百谷王者？ --案例分析: 水因地而制流，兵因敌而制胜。 --案例：研发成果、专利——企业的核心竞争力！ --案例：美国的朝鲜、越南、伊拉克、阿富汗战争 --视频案例：诸葛亮南征“攻心为上，攻城为下。” （下午） --案例：黄河是中华民族的母亲河，她塑造了中国水文化 --案例：中国柔性管理之道主要来源自于大禹治水 --启示：穷则思变，顺理而治，因势利导 --案例：项羽的“强势法则”与失败 --案例：刘邦的“弱势法则”与成功 --案例：刘备的为人——弱势低调，总揽英雄 --案例：周总理与中美关系——用小球推动大球 --小结与讨论：道德经、水文化、柔性竞争 --案例：蒙牛对伊利的柔性竞争 --讨论：道德经、水文化对企业柔性竞争的启示？ 第三讲 向老子学习创新思维与知识管理（下午） --启示：创新理念——知识管理——现实的生产力 --第15章的启示： 创新的前提是：谦虚谨慎，戒骄戒躁 --第24章的启示：满招损，谦受益，事不可拒细，贵在精心 --第25章的启示：学习是创新之师，失败为成功之母 --第27章的启示：人最大的敌人是自己；创新的关键在于战胜自满和习惯性思维 --第40章与视频案例：曹操十胜昏官袁绍 --第63章与启示：创新管理——细节决定成败 --第64章与启示：今天的收获，来自昨天的耕耘；今天的任务，就是为明天的收获播种 --逻辑推理法——改变人类的命运 --案例：福尔摩斯的演绎法 --视频案例：诸葛亮智算华容道——西安事变 --逻辑推理之一：削曹但不可杀曹！ --视频案例：智算华容，一举三得 --逆向思维法——好的结果来自好的原因 --视频案例 逆向思维--奥运“金声玉阵”与华为“海外战术” --华为不用海尔”高举高打”，开拓海外市场“三部曲” --案例: 逆向思维--奥运“金声玉阵”与华为“海外战术” --案例: 千誉集团用“忠孝仁义”治理企业 --案例：镇川之宝都江堰——化繁为简，变害为利 --视频案例：凯恩教授——化繁为简的方法论 --工作计划与实施检查简化工具：轻重缓急坐标法 --案例：以迂为直——诸葛亮舌战群儒 --以迂为直——利害关系者分析（知彼知己，百战不殆） --案例：诸葛亮舌战群儒利害干系人分析 --案例：以迂为直——诸葛亮治理之道 --从“1999，不战而胜”到“上兵伐谋，以柔克刚” --案例：MBA毕业生的考题 --扬长抑短法—选择比努力重要！ --计划=调查研究+创新思维 --扬长抑短法——用SWOT分析法进行市场定位 --案例：正泰电气“扬长抑短”市场布局启示录 --视频案例：湖南常德青年苏大宝的“北漂”启示录 --视频案例：苏大宝的“梁祝作品”与“扬长抑短”启示录 --总结：【道德经】对企业创新管理的启示？ --视频案例：创新理念—项目管理—新产品、服务 --案例：企业竞争战略与价值链曲线——V=f（b）--启示？ 课程总结、课程答疑
